Ciudad Juárez, Chihuahua.- Ya lo dijimos anteriormente: la educación debe estar entre los primeros lugares de los factores que impactan el desarrollo de una ciudad. En ese sentido, la edición 2024 del informe Así Estamos Juárez destaca varios aspectos clave que afectan la calidad de la educación. El impacto de la tecnología durante el confinamiento por COVID-19, las desigualdades en la cobertura educativa y la satisfacción con la calidad de la educación son algunos de los puntos más relevantes de este capítulo.
Impacto de la tecnología en la educación
El confinamiento provocado por la pandemia de COVID-19 subrayó la importancia de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la enseñanza a distancia. Sin embargo, también puso en evidencia las desigualdades en el acceso a Internet y dispositivos electrónicos entre los estudiantes. Estas desigualdades han generado una brecha educativa que debe abordarse para garantizar una educación equitativa para todos.
Desigualdad en la cobertura
La infraestructura educativa en Ciudad Juárez presenta un panorama desigual. Mientras que en el norte de la ciudad la demanda de infraestructuras educativas disminuyó, en la zona suroriente se observan deficiencias significativas, especialmente en los niveles de educación secundaria y superior. Para abordar esta situación, se sugiere la reconversión de equipamiento educativo en las áreas que lo requieran y la adquisición de suelo urbano para nuevas instalaciones educativas.
Estadísticas educativas
El informe presenta estadísticas detalladas sobre el personal docente y la relación de estudiantes por maestro, extraídas del Sistema Interactivo de Consulta de Estadística Educativa de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Además, se ofrecen datos sobre el número de escuelas y el porcentaje de instituciones educativas con recursos tecnológicos, reflejando la infraestructura disponible para la educación primaria en Ciudad Juárez.
Satisfacción con la calidad de la educación
La Encuesta de Percepción, Participación Ciudadana y Buen Gobierno 2023 revela los niveles de satisfacción con la calidad de la educación básica, media y superior en Ciudad Juárez. Estos datos destacan diferencias en la percepción de la calidad educativa entre instituciones públicas y privadas, reflejando la necesidad de mejoras en el sistema educativo público.
Cobertura de escuelas públicas
El informe también aborda la cobertura de escuelas secundarias y de nivel medio superior públicas en Ciudad Juárez, utilizando datos del Censo de Población y Vivienda 2020 y de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH). Estos datos son fundamentales para entender las áreas que requieren una mayor atención y recursos para garantizar una educación accesible y de calidad para todos los estudiantes.
En resumen, este capítulo del informe subraya la necesidad de abordar las desigualdades en la infraestructura educativa y la importancia de mejorar la calidad de la educación en Ciudad Juárez.
