Plan Estratégico de Juárez, A.C.

¿Qué es Click para participar?

Los Talleres de Participación Ciudadana: Click para Participar tienen como objetivo fortalecer las capacidades de las participantes para la comunicación comunitaria, la gestión y la verificación de información mediática como herramientas clave para ejercer el derecho a la participación ciudadana de manera informada, crítica y responsable.

Se encuentra dirigido a mujeres adolescentes entre los 13 y 17 años de edad, habitantes de distintos espacios de la ciudad. El taller consta de 4 módulos que entrelazan conceptos, experiencias, ideas y ejercicios prácticos para generar aprendizajes significativos.
Alfabetización mediática e informacional: Las participantes aprenden a identificar información maliciosa y errónea, a su vez, desarrollan herramientas y estrategias prácticas para verificar fuentes confiables y corroborar información.
De manera grupal se analizan e identifican las necesidades comunitarias más urgentes dentro de los espacios que se habitan, y se establecen algunas ideas y propuestas de cómo la información y la comunicación podría ayudar a prevenir, disminuir o cambiar el problema.
Se conocen y analizan los mecanismos de participación ciudadana y se identifican aquellos que podrían ser útiles para impulsar una campaña de comunicación comunitaria orientada al problema identificada en el módulo anterior.
Se realiza un diálogo colectivo para reconocer la importancia de la información como herramienta para la participación ciudadana, y se generan materiales gráficos para generar una campaña básica de comunicación comunitaria.

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Prevención del acoso

Las alumnas del CBTis 269 elaboraron una estrategia de comunicación comunitaria en contra del acoso, con carteles artísticos expresaron mensajes de apoyo a sus compañeras estudiantiles y representaron el acoso que una joven recibe en el camino que hace de su casa a la escuela. Crearon los hashtags #SentirMiedoNoEsUnaOpción #UnidasSomosMásFuertes para promover sus campañas y llegarán a más personas.
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Tendedero de denuncias

Como parte de su campaña comunitaria, alumnas del CBTis 270, realizaron un “tendedero de denuncias” que colocaron en el baño de mujeres para que, de forma privada, las alumnas puedan expresar las situaciones de acoso por las que han pasado y así prevenir a las demás alumnas.

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Cambiemos el baldío

En esta campaña, las alumnas del CBTis 270 realizaron un diagnóstico de los problemas de su comunidad. Descubrieron que los lotes baldíos junto a su escuela representan un peligro para caminar debido a la falta de servicios públicos. Por ello, han decidido crear un espacio de expresión para recopilar ideas de la comunidad estudiantil sobre cómo les gustaría utilizar esos terrenos baldíos.
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Date cuenta

A través de creativos carteles artísticos, las jóvenes de la Escuela Telesecundaria 6228 expresan mensajes de apoyo a sus compañeras y visualizan las realidades del acoso que algunas estudiantes enfrentan.

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No más acoso callejero

Las alumnas del CECYTECH 23 han emprendido una campaña de concientización bajo el lema ‘No más acoso callejero’ conscientes de la importancia de erradicar comportamientos inaceptables en el espacio público. La campaña busca no solo sensibilizar, sino también empoderar a las personas para que tomen medidas contra el acoso callejero.
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De camino a casa

Con el objetivo de abordar de frente el acoso en los alrededores de la escuela, las alumnas del CECYTECH 23 han dado vida a la campaña ‘De Camino a Casa Quiero Sentirme Segura’. A través de un mural artístico ubicado fuera de sus salones, estas jóvenes han creado un espacio de diálogo visual donde se aborda la problemática del acoso que enfrentan en su cotidiano trayecto hacia casa.
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Contra el sexting

En respuesta a una problemática constante entre las estudiantes, el grupo de jóvenes del CECYTECH 11 ha liderado una campaña de prevención del sexting. Durante las sesiones, las participantes identificaron este desafío persistente y manifestaron la necesidad de concientizar a sus compañeras sobre los riesgos asociados.

 

Utilizando creatividad y empatía, las estudiantes diseñaron actividades y material informativo para sensibilizar sobre los peligros potenciales del sexting y fomentar prácticas digitales seguras.

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Menstruación digna

Las participantes del CECYTECH 23 han llevado a cabo la inspiradora campaña ‘#PorUnaMenstruaciónDigna’, buscan ser escuchadas y abordar las necesidades a las que se enfrentan durante la menstruación. A través de un diálogo abierto y constructivo con las autoridades escolares, las participantes lograron plantear acciones específicas dentro de la institución. Como resultado, se implementará la instalación de dispensadores de toallas femeninas, asegurando el acceso a productos menstruales de manera fácil y discreta.
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Alto al bullying

A través de una mesa de diálogo con las autoridades escolares, las participantes expresaron la necesidad de una atención más dedicada al tema del acoso, proponiendo medidas que garanticen la seguridad y bienestar de todos.

 

Como un símbolo visual y colectivo de solidaridad, las estudiantes han creado un impactante mural donde cada estudiante plasmó su mano con pintura.

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Se siente

Estudiantes de la Escuela Secundaria Federal #21 Bulldogs crearon la campaña contra el machismo #ElAcosoSeSiente. Como estrategia, lanzaron una campaña itinerante, compartiendo experiencias de acoso y consultando a los niños sobre acciones para prevenir el machismo.
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Uno más

Las jóvenes de la Escuela Secundaria Federal #21 con una campaña itinerante, visitaron distintos salones y crearon carteles temáticos para concientizar sobre el tema, usaron el hashtag #NoSeasUnoMásDelMontón. Además presentaron propuestas en una mesa de diálogo con autoridades escolares.
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Presta atención

Alumnas del CBTIS 114 impulsan una campaña sobre prevención del suicidio. Crearon carteles para difundir el mensaje en el plantel y en redes sociales con el hashtag #PrestaAtencion. Su llamado es a la comunidad escolar para estar alerta a las señales de depresión y brindar apoyo.
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